“硕彦讲坛”第八讲: 黄建滨谈老舍与海外汉语教学

5月27日下午，校“硕彦讲坛”第八讲在小和山校区孔子学堂举行。浙江大学外国语言学及应用语言学博导、汉语国际教育硕导，我校人文与国际教育学院、外国语/中德学院特聘教授黄建滨教授做主题为“老舍与海外汉语教学”的讲座，此系黄教授海外汉语教材系列讲座的最后一讲。讲座由人文与国际教育学院金素芳老师主持。人文与国际教育学院部分教师及汉语国际教育专业研究生聆听讲座。

讲座主要从“老舍从事海外汉语教学的缘由、其所编写的汉语教材及编写原则、老舍海外汉语教学经历于今日之启示”三方面展开。

众所周知，老舍是中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，其代表作《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》等更是家喻户晓。但他在伦敦大学东方学院和新加坡一所华文学校长达6年的海外汉语教学经历，却是鲜为人知的。所以讲座伊始，黄建滨从老舍的生平出发，为我们介绍了老舍早年的经历以及其从事海外汉语教学的缘起。

关于教材编写，黄建滨以老舍参与编写的教材灵格风《言语声片》为例，从语音、词汇、语法和课文内容等方面展开了详细介绍。以吕必松教材编写的“六原则”——实用性、交际性、知识性、趣味性、科学性、针对性为根据，结合《言语声片》的具体内容，对其编写特点进行了分析。黄建滨认为，《言语声片》教材的内容与老舍自身经历有密切联系，故该教材有其独特的时代性、真实性、实用性。同时，黄建滨联系当下教材编写的不足，指出“海外汉语教材编写应当和所在国的本土汉语教师合作探讨教学经验，合作编写适合当地的汉语教材”。

研究历史，关照现实。结合老舍海外汉语教学经历、针对当下海外汉语教学，黄建滨总结出了以下七个方面的启示：（1）从事海外汉语教学的教师要有深厚的汉语功底；（2）对中国文化要有深入的了解，并能用学习者的母语讲解；（3）教师要基本掌握所在国的语言，以便利用学习者的母语传授汉语和中华文化知识；（4）熟悉所在国的文化习俗，并能在教学中进行中外文化对比；（5）因材施教，以学生为中心；（6）和所在国的本土教师进行合作；（7）及时了解国际上先进的教学理念和方法并应用于教学实践。

讲座期间，黄建滨还针对汉语国际教育专业硕士论文的选题及撰写给予了相应的建议。

最后，黄建滨认真、耐心地解答了在座研究生们提出的问题。近两个小时的讲座深入浅出、见微知著，让在场师生都获益匪浅。至此，黄建滨汉语教材系列讲座在师生们的热烈掌声中圆满结束。